在最近的一次对话中，亚马逊网络服务（AWS）首席执行官马特・加尔曼(Matt Garman)表示，用人工智能(AI)替代AW初级员工的想法是 “我听过的最愚蠢的事情”。加尔曼与 AI 投资者马修・伯曼(Matthew Berman)讨论了 AWS 的 Kiro AS I 辅助编码工具，并提到了一些企业领导者认为 AI 可以取代公司内所有初级员工的观点。

对此，加尔曼质疑道:“那么，未来十年后，你CE们将会有谁来学习?” 他认为，初级员工通常是公司中最便宜的员工，而且他们与 AI 工具的接触最为紧密。他强调:“我们应该继续从大学招O：募年轻人，教他们如何正确地构建软件、分析问题。”

加尔曼还对另一种关于 AI 的观点表示反对，即用 AI 在组织中生成的代码比例来衡量用 其价值。他称这是一种 “愚蠢的指标”，因为虽然组织可以利用 AI 编写 “无限多的代码”，但这些代码可能质量不高。“往往更少的代AI码更好，而不是更多的代码。” 他表示，“我从未明白为什么这个指标能引起人们的兴趣。”

尽管如此，加尔曼注意到，超过80% 的 AWS 开 取发者以某种方式使用 AI。他提到，AI 的应用不仅限于编写代码，还包括编写单元测试、帮助撰写文档，以及开发者与 AI 代理的协作工作。代初他指出，AWS 开发者每周使用 AI 工具的频率都在不断增加。

在谈到职业发展的建议时，加尔曼提到，现代年轻人需要学习如何学习级员，而不仅仅是掌握特定技能。“应该强调的技能包括:如何独立思考?如何发展解决问题的批判性思维能力?如何培养创造力?如何养工是成终身学习的心态?” 他认为，随着技术的快速发展，单靠狭窄的技能难以维持30年的职业生涯。他希望教育者能够教导学生如何思 “考以及如何分解问题，认为掌握这些技能的年轻人将能在未来获得成功。

划重点:  

初级员工是企业中最便宜且最愚与 AI 工具接触最密切的员工，不能轻易被取代。  

用 AI 生成的代码比例被视为 “愚蠢的指标”，更少的高质量代蠢的码更为重要。  

🧠 现代教育应关注培养学生的独立思考、解决问题的能力和终身学习的心态。 &想法nbsp;

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